Former pour transformer : 5 mois de formation pour accompagner la modernisation de l'administration publique guinéenne

Une formation d'envergure au service de la coopération franco-guinéenne

Conçu et piloté par la Direction des relations internationales de l'INSP, en partenariat avec l'IRA de Lille qui a contribué à la conception et à l'animation d'une partie du cycle, INITIA Guinée s'inscrit dans un axe de politique prioritaire du gouvernement guinéen, qui vise la modernisation de son administration. La formation s'inscrit notamment dans le cadre du Projet d'Appui au Perfectionnement de l'Administration Publique (PAPAP), soutenu par l'AFD et mis en œuvre par Expertise France, ainsi que dans la continuité du Programme G60, qui a formé 60 jeunes cadres guinéens en administration publique.

La cérémonie de clôture s'est tenue en présence de S.E.M. Faya François Bourouno, ministre de la Modernisation de l'administration et de la Fonction publique de la République de Guinée, ainsi que des représentants de l'AFD, d'Expertise France, de l'IRA de Lille et de l’École nationale d’administration de Guinée.

Un dispositif pédagogique ambitieux et innovant

Ce cycle, ambitieux, est à la hauteur des enjeux posés par l’École nationale d’administration de la Guinée, partenaire décisif pour la conception du programme :

• 10 compétences clés identifiées sur la base d'une analyse des besoins
• 22 semaines de formation thématisées
• Plus de 340 heures de cours dispensées par plus de 40 intervenants
• 16 visites de terrain
• 19 modules de e-learning complémentaires

La pédagogie a allié conférences, ateliers pratiques, simulations, travaux de groupe avec soutenances, visites de terrain et contenus numériques personnalisés : autant d'approches permettant aux participants de s'imprégner du fonctionnement de l'administration française tout en ancrant les apprentissages dans leur propre réalité professionnelle.

Une mobilisation transversale de l'Institut

Ce cycle a illustré la capacité de l'INSP à mobiliser ses expertises de manière collective et interdisciplinaire. Aux côtés de la direction des relations internationales, ont contribué le pôle des langues et cycles internationaux, le Département de l'innovation pédagogique et des formations digitales, ainsi que la Direction de la recherche, en proposant des sessions interactives sur les enjeux publics de l’IA, sur la communication écrite et orale, ainsi que sur l’innovation publique.

L'INSP remercie l'ensemble des partenaires ayant rendu ce programme possible, notamment l'AFD, Expertise France, l’École nationale d’administration de Guinée et l'IRA de Lille, et adresse ses vœux de pleine réussite aux 22 auditrices et auditeurs dans la poursuite de leur parcours professionnel au service de la Guinée.