Concours externe Orient

à partir d'un dossier

Cette épreuve d'admissibilité a pour objet de vérifier la capacité d'analyse et de réflexion des candidats. Ils devront montrer une aptitude à mobiliser leurs connaissances en matière de relations internationales et de questions européennes en vue de produire une analyse argumentée et personnelle sur les grands enjeux du monde contemporain.

Le sujet est accompagné d'un dossier composé d'un ensemble de documents pouvant inclure des cartes, graphiques ou diagrammes. Destiné à nourrir la réflexion, ce dossier ne doit pas donner lieu à une synthèse mais permettre aux candidats d'en extraire les éléments, utiles mais non-exhaustifs, à la construction et à l'illustration de leur argument qui s'appuiera sur une solide connaissance de l'actualité européenne et internationale.

• Durée : 5 heures
• Coefficient : 3

portant sur la civilisation, l’histoire, les institutions, la vie politique, les faits sociaux, la géographie économique et humaine et la culture des pays de la section choisie

• Durée : 5 heures
• Coefficient : 3

à partir d’un dossier, faisant appel à des connaissances croisées en droit public, droit européen et/ou droit international

L'épreuve vise à apprécier les connaissances des candidats dans le domaine du droit appliqué au contexte des relations internationales (droit administratif et fonction publique, droit de l'Union européenne, droit international). Elle a pour objet de vérifier leur aptitude à l'analyse et au raisonnement juridiques ainsi que leur capacité à proposer des orientations argumentées et opérationnelles.

Le sujet est accompagné d'un dossier, composé d'un ensemble de documents (notamment textes normatifs, jurisprudence, extraits de rapports publics, articles de doctrine). Ce dossier est destiné à nourrir la réflexion. Il ne doit pas donner lieu à une synthèse mais permettre aux candidats d'en extraire les éléments utiles à la construction de leur raisonnement, qui doit s'appuyer sur de solides connaissances des notions, instruments et mécanismes juridiques fondamentaux aux relations internationales.

• Durée : 5 heures
• Coefficient : 2

portant sur les enjeux globaux, notamment économiques internationaux, du développement ou des négociations climatiques internationales

L'épreuve de questions à réponses courtes consiste à traiter de manière concise des sujets transversaux portant sur les enjeux mondiaux du développement en anglais. Cette épreuve doit être abordée dans une perspective interdisciplinaire, en considérant la langue anglaise comme véhicule de transmission d'un argumentaire analytique pouvant déboucher sur des conclusions personnelles. Elle vise à vérifier que les candidats disposent d'une bonne maîtrise écrite de la langue anglaise et sont en capacité à mobiliser leurs connaissances avec pertinence pour les exprimer en anglais.

L'épreuve vise à évaluer la capacité à écrire en anglais des textes clairs et détaillés sur les questions relatives aux enjeux mondiaux en faisant la synthèse et l'évaluation d'informations et d'arguments empruntés au dossier proposé. Outre la maîtrise des connaissances, seront valorisées la capacité à exposer en anglais, clairement et de manière bien structurée, les réponses attendues et l'aptitude à exposer puis prouver son point de vue assez longuement à l'aide d'arguments secondaires, de justifications et d'exemples pertinents sur les enjeux mondiaux.

Chaque question posée peut être accompagnée d'un ou de plusieurs documents (notamment articles, graphiques, tableaux statistiques) à expliquer et commenter. Leur lecture rigoureuse et leur analyse doivent être mises au service de la réflexion personnelle des candidats en vue de traiter la question posée. Un même document peut servir de support à plusieurs questions.

• Durée : 3 heures
• Coefficient : 2

Sujet fictif - V0
(Fichier PDF • 107 Ko) 

à des questions à partir d’un dossier composé dans cette même langue permettant d’apprécier les connaissances linguistiques sur les thèmes économiques, culturels, sociaux de la section géographique choisie et l’aptitude à formuler des réponses complexes

Toute note inférieure à 10 sur 20 est éliminatoire.

L’usage du dictionnaire est autorisé pour cette seule épreuve en arabe littéral, chinois, haoussa, hébreu, hindi, japonais, mandingue, persan, peul, swahili, turc et wolof. Pour ces langues, tous types de dictionnaires (à l’exclusion des dictionnaires électroniques) de la langue de l’épreuve vers le français, vers l’anglais ou vers une langue tierce sont autorisés, et vice versa. Les candidats utilisant un dictionnaire de langue de l’épreuve vers une autre langue que le français et l’anglais peuvent utiliser un dictionnaire de cette langue tierce vers le français et l’anglais. Sont, en outre, autorisés les dictionnaires rédigés exclusivement dans la langue de l’épreuve. Les dictionnaires peuvent faire l’objet de contrôles durant les épreuves. Ils ne peuvent être ni annotés, ni prêtés, ni échangés entre candidats durant l’épreuve.

Langues proposées en fonction de la section choisie :

• Section Europe orientale et Asie centrale : russe, turc
• Section Asie méridionale et Extrême-Orient : chinois (mandarin), hindi, japonais
• Section Maghreb et Moyen-Orient : arabe littéral, hébreu, persan
• Section Afrique : haoussa, mandingue, peul, swahili, wolof
• Section Europe centrale : allemand

Sujet fictif - V0
(Fichier PDF • 539  Ko) 

• Durée : 3 heures
• Coefficient : 3

permettant d'apprécier, notamment à partir d'une fiche individuelle renseignée par leurs soins, les qualités et aptitudes, notamment managériales, le savoir-être et la motivation des candidat(e)s ainsi que leur projet professionnel tendant à rejoindre le corps interministériel des administrateurs de l'Etat, et en particulier, à apporter au ministère de l'Europe et des affaires étrangères leur expertise de la section géographique choisie

Cette fiche permet notamment aux titulaires d'un doctorat de présenter leurs travaux universitaires. Les éléments ainsi fournis donnent lieu à un échange qui, pour les titulaires d'un doctorat, est consacré à la reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle résultant de la formation à la recherche et par la recherche, conformément à l'article L. 412-1 du code de la recherche.

• Durée : 1 heure dont un exposé liminaire de 10 minutes maximum
• Coefficient : 6

permettant d'apprécier, dans un contexte professionnel, les compétences relationnelles des candidat(e)s, et plus particulièrement leur capacité à coopérer pour rechercher collectivement une solution à un problème concret d'action publique

L'épreuve comporte 2 temps. Le premier consiste à donner à un groupe de candidat(e)s – constitué d'au moins 3 personnes – des éléments d'une situation concrète à caractère professionnel ainsi qu'une directive précise nécessitant une prise de décision ou le choix d'une orientation durant au moins 20 minutes. Le jury n'intervient pas et laisse les candidats organiser librement leurs travaux et échanges. Le second temps prend la forme d'un entretien individuel de chaque candidat par un membre du jury durant 10 minutes. Chacune des parties de l'épreuve fait l'objet d'une évaluation individuelle.

Convoqués par demi-journée, les candidat(e)s sont répartis en groupes de façon aléatoire. Préalablement à leur passage devant le jury, ils seront maintenus en salle d'attente sans être autorisés à communiquer entre eux et avec l'extérieur.

• Durée cumulée : 1 heure maximum
• Coefficient : 4

consistant en l'écoute d'un ou plusieurs documents qui donneront lieu à une présentation par le candidat suivie de questions du jury portant notamment sur ces documents et d'autres thèmes d'actualité

Toute note inférieure à 10 sur 20 est éliminatoire.

• Durée : 30 minutes – précédées de 30 minutes de préparation
• Coefficient : 2

consistant en l'écoute d’un ou plusieurs documents qui donneront lieu à une présentation par le candidat suivie de questions du jury portant notamment sur ces documents et d’autres thèmes d’actualité en lien avec la section choisie

Langues proposées en fonction de la section choisie :

• Section Europe orientale et Asie centrale : russe, turc
• Section Asie méridionale et Extrême-Orient : chinois (mandarin),hindi, japonais
• Section Maghreb et Moyen-Orient : arabe littéral, hébreu, persan
• Section Afrique : haoussa, mandingue, peul, swahili, wolof
• Section Europe centrale : allemand
   
• Durée : 45 minutes – précédées de 30 minutes de préparation
• Coefficient : 3

Épreuve facultative de troisième langue sélectionnée parmi les langues suivantes et non choisie pour l'épreuve écrite d'admissibilité : allemand, amharique, arabe littéral, arabe maghrébin, arabe oriental, birman, bulgare, cambodgien, chinois (cantonais), chinois (mandarin), coréen, espagnol, grec, haoussa, hébreu, hindi, hongrois, italien, japonais, laotien, malais-indonésien, malgache, mandingue, néerlandais, norvégien, ourdou, pashtou, persan, peul, polonais, portugais, roumain, russe, serbo-croate, suédois, swahili, tchèque, thaï, turc, vietnamien, wolof.

L'épreuve de langue facultative consiste en une interrogation orale à partir de la traduction et du commentaire d'un document rédigé dans cette langue.

Seuls comptent, en vue de l'admission, les points au-dessus de 10 sur 20.

• Durée : 20 minutes – précédées de 20 minutes de préparation
• Coefficient : 1

Arrêté du 6 septembre 2025 autorisant l'ouverture des concours d'entrée à l'Institut national du service public de la voie générale et de la voie «  Orient  » pour l'année 2026

Consulter l'arrêté sur Légifrance 

Arrêté du 10 juin 2025 modifiant l'arrêté du 21 mars 2023 fixant les modalités d'organisation, la nature, la durée, les coefficients et le programme des épreuves des concours d'entrée à l'Institut national du service public et les modalités d'organisation des concours d'accès aux cycles préparatoires au concours interne et au troisième concours

Consulter l'arrêté sur Légifrance 

Arrêté du 10 juillet 2024 modifiant l'arrêté du 21 mars 2023 modifié fixant les modalités d'organisation, la nature, la durée, les coefficients et le programme des épreuves des concours d'entrée à l'Institut national du service public et les modalités d'organisation des concours d'accès aux cycles préparatoires au concours interne et au troisième concours

Consulter l'arrêté sur Légifrance

Arrêté du 3 avril 2023 modifiant l'arrêté du 21 mars 2023 fixant les modalités d'organisation, la nature, la durée, les coefficients et le programme des épreuves des concours d'entrée à l'INSP et les modalités d'organisation des concours d'accès aux cycles préparatoires au concours interne et au troisième concours

Consulter l'arrêté sur Légifrance

Arrêté du 21 mars 2023 fixant les modalités d'organisation, la nature, la durée, les coefficients et le programme des épreuves des concours d'entrée à l'INSP et les modalités d'organisation des concours d'accès aux cycles préparatoires au concours interne et au troisième concours

Consulter l'arrêté modifié sur Légifrance

Décret n° 2023-30 du 25 janvier 2023 modifié relatif aux conditions d'accès et aux formations à l'INSP

Consulter le décret sur Légifrance

Arrêté du 16 décembre 2015 relatif à la discipline des concours d'entrée à l'INSP et des épreuves d'accès aux cycles préparatoires au concours interne et au troisième concours

Consulter le décret sur Légifrance

Il n’est pas possible de se présenter à l’un des concours de la voie générale et la voie « Orient » dans la mesure où les épreuves se déroulent simultanément.

Si le décret n° 2023-30 du 25 janvier 2023 relatif aux conditions d’accès et aux formations à l’Institut national du service public prévoit dans son article 10 la possibilité d’ouvrir des cycles préparatoires pour les concours de la voie « Orient », à ce jour les autorités de tutelle n’ont pas demandé à l’Institut d’ouvrir un ou des cycles préparatoires pour cette voie de recrutement.

La préparation proposée par l’INSP ne concerne actuellement que la voie générale.

Les 3 classes Prépas Talents de l’INSP-INET basées respectivement à Nantes, Paris et Strasbourg préparent au concours externe et au concours externe « Talents » de la voie générale du concours d’entrée à l’INSP. Elles n’ont pas vocation à préparer spécifiquement à la voie « Orient » du concours d’entrée à l’INSP. De ce fait, l’accompagnement pédagogique de ces classes ne comporte pas de cours adaptés aux épreuves spécifiques de la voie « Orient ». 

L'accompagnement pédagogique de la Prépa Talents INSP-INET est détaillé sur la page dédiée.

Le programme des épreuves est détaillé dans l’annexe de l’arrêté du 21 mars 2023 modifié fixant les modalités d'organisation, la nature, la durée, les coefficients et le programme des épreuves des concours d'entrée à l'Institut national du service public et les modalités d'organisation des concours d'accès aux cycles préparatoires au concours interne et au troisième concours.

Une bibliographie réalisée par le centre de ressources et d’ingénierie documentaire de l’INSP propose aux personnes préparant les concours d'entrée à l'INSP, voie générale, des suggestions de lecture à partir des programmes des différentes épreuves. Aucune bibliographie spécifique à la voie « Orient » n’est disponible pour l’instant.

La bibliographie du centre de ressources et d’ingénierie documentaire de l’INSP

La liste des pays et langues relatifs aux sections géographiques est accessible dans le document dédié : 

Liste des pays et langues relatifs aux sections géographiques

Les conditions d'âge pour l'accès aux concours de la fonction publique ont été supprimées depuis le 1^er novembre 2005 par l’ordonnance n° 2005-901 du 2 août 2005, sauf pour le recrutement des fonctionnaires dans les corps, cadres d'emplois ou emplois conduisant à des emplois classés dans la catégorie active. 

Le détail de la formation initiale des lauréats de la voie « Orient » est accessible sur la page dédiée aux enseignements et stages.

Ce concours expérimental ne concerne que la voie générale.

L'épreuve concernée par l’autorisation du dictionnaire est pour le concours externe, l’épreuve consistant en des réponses courtes, dans la langue choisie, à des questions à partir d'un dossier composé dans cette même langue permettant d’apprécier les connaissances linguistiques sur les thèmes économiques, culturels, sociaux de la section géographique choisie et l’aptitude à formuler des réponses complexes.

L’usage du dictionnaire est autorisé en arabe littéral, chinois, haoussa, hébreu, hindi, japonais, mandingue, persan, peul, swahili, turc et wolof. Pour ces langues, tous types de dictionnaires (à l’exclusion des dictionnaires électroniques) de la langue de l’épreuve vers le français, vers l’anglais ou vers une langue tierce sont autorisés, et vice versa. Les candidats utilisant un dictionnaire de langue de l’épreuve vers une autre langue que le français et l’anglais peuvent utiliser un dictionnaire de cette langue tierce vers le français et l’anglais. Sont, en outre, autorisés les dictionnaires rédigés exclusivement dans la langue de l’épreuve. Les dictionnaires peuvent faire l’objet de contrôles durant les épreuves. Ils ne peuvent être ni annotés, ni prêtés, ni échangés entre candidats durant l’épreuve.