L’e-formation au Burundi : un projet en bonne voie

L’INSP à Bujumbura pour valider et tester la première e-formation

Le lundi 5 mai 2025, l’ENA du Burundi, l’Ambassade de France et l’INSP ont ouvert le second atelier du projet d’appui au développement de l’e-formation des fonctionnaires (PADeFF) dont l’objectif était triple :

• Valider les contenus e-formation rédigés par les binômes d’experts qui s’étaient réunis à N’Djamena en mars 2025
• Tester la première e-formation PADeFF portant sur la gestion de projet auprès d’enseignants de l’ENA du Burundi
• Former l’équipe d’e-référents aux outils de numérisation de formation 

Retour sur le partenariat entre l’ENA du Burundi et l’INSP

À l’occasion de la visite d’étude du PADeFF en février 2025, l’ENA du Burundi et l’INSP ont signé leur première déclaration d’intention faisant acte de leur volonté de continuer à travailler ensemble.

En effet, le PADeFF n’est pas le premier projet de coopération entre les deux institutions. En 2021, l’ENA du Burundi et l’INSP ont collaboré avec succès dans le cadre du projet d’appui à la gouvernance économique et financière au Burundi (PAGEF). 

En 2025, la coopération avec l’ENA du Burundi se manifeste par : 

• l’accueil de formateurs et de fonctionnaires de l’ENA dans le cadre de visites d’études et des cycles internationaux de formation de l’INSP
• la mise en œuvre du Projet d’appui au développement de l’e-formation des fonctionnaires (PADeFF)

Atelier de validation des contenus pédagogiques du PADeFF

Durant la semaine du 5 au 9 mai 2025, les experts issus des 5 pays participants (Burundi, Côte d’Ivoire, France, Maroc, Tchad) ont validé les contenus des quatre modules d’e-formation rédigés, entre autres, lors de l’atelier à N’Djamena de mars 2025.

Les experts ont travaillé par binôme depuis Rabat, Abidjan et Bujumbura, et ont tenu des échanges en plénière via des visioconférences. 

Par ailleurs, 15 enseignants de l’ENA du Burundi ont testé la première e-formation du PADeFF portant sur la gestion de projet. La formation en ligne a été complétée par un cas pratique en présentiel. Les enseignants ont rempli un questionnaire de satisfaction qui aidera l’INSP pour la numérisation des 4 prochaines formations. 

Ces modules visent à offrir aux agents publics une formation flexible et interactive, et permettront aux écoles partenaires de développer, à terme, leurs propres e-modules et d’administrer leurs plateformes de formation en ligne.

L'INSP remercie le Pr. Jean de Dieu Ndikumana, Directeur général de l’ENA du Burundi pour la qualité de l’accueil et le professionnalisme dans laquelle s’est déroulée la semaine, et pour ses remerciements envers l’INSP et l’Ambassade de France au Burundi.

Le réseau des anciens élèves burundais de l’INSP

Le jeudi 8 mai 2025 a été l’occasion de réunir des alumni burundais de l'INSP lors d’un dîner du PADeFF. Le Burundi compte 5 anciens élèves ayant suivi les cycles internationaux proposés par l’INSP. 
 
Le projet d’une création d’association a été mentionné lors du dîner afin que les anciens élèves restent en contact directement au Burundi.

Un sixième élève burundais est en cours de formation à l’INSP et rejoindra bientôt le réseau des alumni.